Groen ontmoet Data: Vormgeven aan de Grow Engineer van de toekomst

De agrarische sector digitaliseert in rap tempo, en dat vraagt om een nieuw type professional: de Grow Engineer. Dit is dé expert in het agrarisch domein die een diepgaande vakkennis van biologie en teelt naadloos combineert met een 'deep dive' in de digitalisering. De Grow Engineer snapt hoe apparaten met elkaar moeten communiceren, optimaliseert systemen, en is vooral in staat om de enorme stroom aan technologische data feilloos te interpreteren en daar het beleid op te sturen.

Maar hoe leiden we mbo- en hbo-studenten op tot deze wendbare vakmensen? Om opleidingen hierbij te ondersteunen, is er een sterk didactisch fundament gelegd dat is vertaald naar tastbaar lesmateriaal: de persona's en praatplaten.

Het fundament: De Groene Technologiecyclus

Het werk van de Grow Engineer sluit naadloos aan op het theoretisch model van de groene technologiecyclus, mede-ontwikkeld door Jeroen van Grondelle. Dit model maakt inzichtelijk hoe technologie en data verweven zijn met de productiecycli in de agrofoodsector. Het model structureert technologische toepassingen rondom een universele sturings- en feedbackcyclus die de kern vormt van het datagedreven werken:

• Waarnemen: Het verzamelen van brondata in de praktijk, met behulp van bijvoorbeeld bodemsensoren, drones of slimme camera's.
  Voorspellen en Beslissen: Het interpreteren van deze data — de kerntaak van de Grow Engineer — via software of AI-modellen om optimale keuzes en teeltinterventies te bepalen.
  Handelen: Het uitvoeren van acties op basis van die data, zoals de aansturing van oogstrobots of precisiebemesting.
  
  

Hoewel de technologie modern is, is deze cyclus van waarnemen, beslissen en handelen van oudsher een vertrouwd proces in de groene sector. Het model vormt daardoor een herkenbare kapstok voor docenten.

De vertaalslag naar de les: Praatplaten en Persona's

Omdat theorie en abstracte modellen soms lastig te vertalen zijn naar de beroepspraktijk van de student, is de theorie geconcretiseerd:

• Groentechnische Persona's: Om te laten zien hoe de rol van de Grow Engineer er in verschillende sectoren uitziet, zijn er fictieve, herkenbare profielen van professionals uitgewerkt. Deze persona's geven inzicht in de doelen, uitdagingen, ambities en motivaties van de hedendaagse gebruiker. Per persona is het bedrijfsproces inzichtelijk gemaakt volgens de cyclus van waarnemen, beslissen en handelen, inclusief de ingezette hardware en software.
  Praatplaten: Dit zijn visueel aantrekkelijke, sectorspecifieke overzichten die de technologische mogelijkheden per branche samenvatten. Ze zijn ontworpen als laagdrempelige gespreksstarters om in de les de discussie op gang te brengen, bijvoorbeeld over de voor- en nadelen van specifieke technieken.
  Interviews met echte Grow Engineers: In de Groenpact nieuwsbrief, bij Groen Kennisnet en bij NXTGEN Hightech worden interviews gepubliceerd die de profielen optekenen van de experts uit de sector die worden gekenmerkt als Grow Engineer. Zie hier het interview met Max de Groot van vd Borne Groundcontrol.

Deze lesmaterialen zijn uitdrukkelijk bedoeld als inspirerende en ondersteunende hulpmiddelen, en vormen geen vervanging voor het maatwerk of professionele oordeel van de docent in de klas. Ze bieden docententeams de perfecte handvatten om studenten voor te bereiden op hun rol als de Grow Engineer van de toekomst.